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雙元教育是專(zhuān)注于高等教育和職業(yè)教育的綜合服務(wù)提供商，已通過(guò)ISO9001、ISO14001認(rèn)證，是全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)起單位及常務(wù)副理事長(zhǎng)單位、山東省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)教育專(zhuān)委會(huì)聯(lián)合發(fā)起單位、中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合聯(lián)盟成員、工業(yè)和信息化部教育與考試中心工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、FANUC機(jī)器人授權(quán)培訓(xùn)中心，參與編寫(xiě)工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、制造執(zhí)行系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)施、數(shù)字化工廠產(chǎn)線裝調(diào)與運(yùn)維等10余個(gè)1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)，借鑒德國(guó)雙元制，聯(lián)合德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)及行業(yè)協(xié)會(huì)，編寫(xiě)國(guó)際化活頁(yè)版教材28本，其中，4本入選教育部"十三五"職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。
多年來(lái)，雙元教育深入踐行產(chǎn)教融合，聯(lián)合政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、職業(yè)院校、科研院所等，重點(diǎn)圍繞智能制造、新一代信息技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、全媒體四大領(lǐng)域，提供工業(yè)機(jī)器人、工廠數(shù)字化、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字孿生、媒體融合運(yùn)營(yíng)等十六個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的"教學(xué)做賽證一體化"解決方案，建立了"政行校企院"跨界聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制，與全國(guó)近百所院校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，輸出貫通"中職﹣高職﹣應(yīng)用型本科"的一體化人才培養(yǎng)方案。
在國(guó)家職業(yè)教育改革"職教20條"政策背景下，雙元教育按照1+X證書(shū)制度要求，與發(fā)那科機(jī)器人、格力智能裝備、青島海爾智家、北京中興協(xié)力、北京新奧時(shí)代等知名企業(yè)和社會(huì)評(píng)價(jià)組織建立合作關(guān)系，共同探索人才培養(yǎng)模式，將1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)銜接融通，推動(dòng)院校以"產(chǎn)教融合"統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)改革與創(chuàng)新，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2020年，教育部等九部門(mén)發(fā)布"職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃"，雙元教育協(xié)同國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家，全面推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能、以質(zhì)圖強(qiáng)，深化產(chǎn)教融合，校企合作，筑牢人人出彩的發(fā)展基礎(chǔ)，將內(nèi)涵、特色、高質(zhì)量?jī)?nèi)化統(tǒng)一、協(xié)調(diào)推進(jìn)，提升學(xué)院的社會(huì)服務(wù)能力及社會(huì)影響力。
2018年起，雙元教育參與投資中國(guó)教育在線，在教育部指導(dǎo)下，依托中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET（中國(guó)教育網(wǎng)）運(yùn)營(yíng)中國(guó)最大的綜合教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站﹣﹣中國(guó)教育在線（eol)。該網(wǎng)站由國(guó)家投資建設(shè)、教育部直接管理，也是目前國(guó)內(nèi)唯一在教育部備案的"國(guó)"字頭綜合教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，專(zhuān)注于為國(guó)內(nèi)外各大高校、科研院所、教育機(jī)構(gòu)提供多元化教育服務(wù)。十四五期間，雙元教育將繼續(xù)探索、 創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，為院校、企業(yè)、學(xué)生輸出優(yōu)質(zhì)教育資源，深入打造多元化中高端復(fù)合型技術(shù)人才培養(yǎng)平臺(tái)，為人才供給端、需求端雙向賦能。